Top Menu

Author Archive | admin

Spelen met baby en peuter

spelen baby en kleuterDoel : Kennismaken met spelletjes die bij de ontwikkeling van baby’s en peuters aansluiten. De ontwikkeling van baby’s en peuters leren bevorderen door in te spelen op hun interesses.

Inhoud : Baby’s en peuters verkennen volop de omgeving rondom zich aan de hand van hun zintuigen. Wij kunnen hen helpen op hun weg van verwondering door middel van spelimpulsen die gebaseerd zijn op prikkels en op de zintuigen. In deze sessie belichten we kleine, korte spelletjes.

Duur : een halve of een hele dag

Nodig : een ruim lokaal

Gratis : indien je organisatie hiervoor in aanmerking komt kan in 2016 deze opleiding gesubsidiëerd worden via VVSG – Diverscity / Vormingsfonds

 

Verhalen achter kindertekeningen

KindertekeningDoel : Ontdekken wat een kind uitdrukt via tekeningen en het creatieve spel

Inhoud : Aan de hand van de ontwikkeling en de leefwereld van kinderen ontdekken we wat er in hen omgaat. We gaan zelf ook aan de slag met creatief materiaal en ontdekken zo welke technieken bruikbaar zijn om toe te passen met onze kinderen.

Duur : een volledige dag

Nodig : Tafels en stoelen, flip-over of bord

 

Baby’s in de opvang

babyDoel : De leefwereld van de baby’s in de opvang leren begrijpen en ze helpen ontwikkelen

Inhoud : Hoe ontwikkelen de baby’s zich in de babygroep ? We bekijken het dagelijks verloop en ontdekken zo welke invloed we hebben op hun ontwikkeling. We evalueren ons spelaanbod, lichaamsbeleving bij baby’s en het welbevinden in de leefgroep. De baby staat in deze vorming echt centraal !

Duur : een volledige dag

Nodig : tafels en stoelen, flip-over of bord

Opvoedingsstijlen – een beetje geven en nemen

OpvoedenDoel : Inzicht krijgen in de opvoedingsstijlen om zo tot een pedagogisch verantwoorde stijl te komen die jou het best ligt.

Inhoud : Aan de hand van verschillende opvoedingsstijlen bekijken we de mogelijkheden in onze opvoeding. Straffen en belonen : wanneer zitten we op het juiste spoor ? En hoe zit het nu eigenlijk met ‘goede manieren’ bij kinderen ? Hoe kunnen we hen, op een leuke manier, helpen in hun groeiproces ?

Duur : een halve dag

Nodig : lokaal met tafels en stoelen, flip-over of bord

Thema’s uitwerken

ThemaDoel : Zoeken naar bruikbare thema’s en brainstormen over het uitwerken ervan

Inhoud : Na een korte theoretische uitleg, gaan we aan de slag met themawoordjes. We werken de thema’s volledig uit op papier, met als leidraad de verschillende soorten spel. Als afsluiter gaan we creatief aan de slag met ons thema.

Duur : 1 volledige dag

Nodig : lokaal met tafels en stoelen

Materiaal : de lesgever brengt basismateriaal mee voor het praktisch deel van de dag

Moeilijke eters?!

Moeilijke eters Doel : Het algemeen voedingspatroon bekijken en moeilijk eetgedrag leren herkennen en proberen te verbeteren.

Inhoud : Eten heeft vooral met voeding en opvoeden te maken. Basistips en voorbeelden zorgen ervoor dat je inzicht krijgt in het problematisch voedingspatroon van kinderen.

Duur : een halve dag

Nodig : lokaal met tafels en stoelen

Snoezelen

Snoezelen 2Doel : Door gebruik te maken van de zintuigen stimuleren we de ontwikkeling van kinderen

Inhoud : Wat is snoezelen en hoe doen we dit met een groep kinderen ? Tijdens deze vormingsdag kom je alles te weten over het doel, het waarom en hoe je dit praktisch aanpakt. Er wordt ook beeldmateriaal getoond en we gaan zelf snoezelen.

Duur : 1 volledige dag

Nodig : lokaal met tafels en stoelen, gedempt licht indien mogelijk

Angst en stress

Kinderangsten

Doel : Soorten angsten en stress ontdekken, hoe ga je om met angstige of gestresseerde kinderen ?

Inhoud : We bespreken samen de soorten angst, de visies hieromtrent en hoe angst kan overgaan in stress. We zoeken samen naar oplossingen om kinderen te helepen en te begeleiden.

Duur : een volledige dag

Nodig : tafels en stoelen, flip-over of bord